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原也说要谈谈，但也得找一个合适的时间点。距离下午上课的时间没几分钟，他们首先还是匆忙从实验楼出来回到了班级里。
蔡卓沁习惯于提前到班级把ppt打开，江静姝他俩踩着上课铃进来的时候，正好和她说的我们开始上课重迭在一起。
她对着他们笑笑，示意他们赶快回座位。
两人从后门进来，没引起什么注目礼，江静姝在位置上坐下从桌洞里拿出语文书，翻开了她正在讲的课文。
原也的视线在看她。
“拿书。”她用指尖点了点桌面。
“哦。”原也应声，手在一边堆着的书堆里找了半天翻出来一本扔桌上。
“你这本，”江静姝看着这上面必修一几个字脸色有点微妙，“是高一学的吧？”
原也看了看，无所谓地往书堆顶上一放，托着左半边脸颊和她说：“那我们一起看嘛。”
看他这吊儿郎当的样，江静姝问了个她一直想问的一个问题：“你现在的文化水平到底在哪个阶段？”
原也拖长了音回她：“你—猜—？”
猜你个鬼。
她把书推过去，懒得看他。
蔡卓沁今天在讲论语十二章，书脊卡在两张并行合起的课桌缝隙间，一人一半，十分公平。
江静姝的心思没在她的讲课上，这倒不是因为这一册她高一就学完了的原因，而是她旁边这人从刚才开始就一直在搞些小动作。
她的手好好地放在腿上，被他强硬握住了放进桌肚里，每根纤细的手指间被粗大的指节强迫挤进。
手掌交迭，间隙填满。他锁紧了，用粗硬的指腹在光滑细腻的手背上偶尔摩挲。
原也的眼低垂，视线认真地黏在书本上，还会跟着蔡卓沁的步调随时翻页，拿着笔让江静姝划重点。
“右手不方便。”
江静姝让他松掉。
“就牵一次。”他这样说。
又欠教训了。
说起来，她还烦过一段时间。
除了一些必要的团体活动和课业协作之外，江静姝从小就习惯自己一个人呆着。
这样的个性导致她在班里一个朋友都没有，但江静姝自认为是自己排挤了全班人。
多清净啊。
但原也来了后就不一样了。
本来她一天到晚都说不到十句话，周围的一
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